2.b 2020.05.14. csütörtök
MATEMATIKA:
A 3-as, 6-os, 9-es szorzótáblák kapcsolata
Ismételd át a füzetedben levő táblázat segítségével a 3-as, 6-os, 9-es
szorzótáblákat! Emlékezz vissza, először a számok többszöröseit, vagyis a
számsorokat mondd el!
MATEMATIKA TANKÖNYV II. 74. / 1. Töltsd ki a táblázatot! Keress azonos szorzatokat, vagyis aminek ugyanaz
az eredménye a számsorban!
Karikázd be azonos színnel az azonos szorzatokat! Pl. 6 6 legyen kékkel
bekarikázva, 9 9 legyen narancssárgával, stb…
A 18 az egyetlen szorzat, amely mindhárom számnak többszöröse! Ezt pl.
pirossal karikázd be!
A feladatmegoldásban én különböző formákkal
jelöltem az azonos szorzatokat! A 27 is megoldás, a fotón ez lemaradt. 3•9=
9•3 !
Önálló: Gyakorlás
MATEMATIKA TANKÖNYV II. 74./2. A hosszú nyílra a két kicsi nyílon
levő szorzótényezőket kell összeszorozni, s beírni a négyzetbe!
Vigyázz! Az alsó három feladatban is össze kell szorozni a kicsi nyilakon
levő számokat, így kapod meg, összesen mennyivel osztottuk a számot!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATEMATIKA: TAT: Viki, Béla feladata
TAT: Teljes kétjegyűből való elvétel
gyakorlása Gyakorlókönyv
99.oldal VIKI, BÉLA FELADATA
A zöld vonal alatti rész 18 művelet
Rakd ki pl. korongokkal, babszemmel,
vagy használd a számegyenest!
Ellenőrizz! Javíts kék színessel! Ha jó, pipáld, ha helytelen húzd alá, javítsd
ki! Ha 0 vagy 1 hibával oldottad meg a
feladatot, adj magadnak egy piros pontot! Ha több hibád van, figyelj jobban!
Megoldások: Első oszlop: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Második oszlop: 14 11 10 13
18 17 12 15 16
Testnevelés: Labdaügyesség fejlesztés
Ha van lehetőséged, nézd meg, s csináld a feladatot a videó
alapján! Babzsák helyett egymásba összedugott zoknit is használhatsz!
Játssz a labdával! Gyakorold a labdapattogtatást helyben, sétálva, futva, egyik kézzel, másik kézzel!
